2014年10月23日下午，北京109中学历史教研组长、我校86级校友方廷奎学长，在教八113为我院2012级本科生做中学历史教材分析讲座，并与同学们进行了交流。

方老师以《百家争鸣》和《秦的统一》两课为例，进行分析和讲解。之后，总结了怎样进行教材分析，怎样把握三维课程目标要求。向大家传授了一些教学技巧，如怎样引入课程内容，怎样抓住学生们的注意力，怎样让学生更好地巩固所学知识。方老师指出，在从教最初的几年要认认真真备课写教案、查阅大量资料丰富自己的知识储备、扩展自己的视野。有了知识和经验的积累，慢慢就会得心应手、信手拈来。在提问环节，方老师针对同学们提出的问题进行了细致的解答，并且对同学们寄予厚望，希望同学们将来能够干一行、爱一行，踏踏实实，学为人师、行为世范。历史教学论教研室郑林教授对方老师的讲座做了总结，希望同学们向方老师那样加强历史专业知识的学习，将来做一名好老师。

此次教材分析讲座内容具体详实，分析细致入微，使大家受益匪浅。

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